這個月忙著公事、鈞鈞自學申請、碩士班申請，忙著團團轉
上上個月29日寫了一篇文章，不過被鈞爸抓包念了一頓，結果不敢在Facebook回應
但還是把這貼文張貼到這裡給媽媽們共享
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晚上，照舊是面對鈞背國字用拖拖拉拉的態度背、不斷壓抑自己的怒火幫鈞複習英文。
中間我去上個廁所，鈞說他背好了，我說：請爸爸幫你考(就是念國字讓鈞寫)，爸爸只說了：我眼睛不好，等媽媽上完廁所再幫你考。
不用說，我怒火中燒，念了鈞爸二句後，出廁所幫鈞考試。
這三年來，鈞只要行為稍出問題，四周的人就會將問題歸咎成《因為我讓鈞自學》。
寶寶厭食大致分二類，長期性和突發性。
突發性厭食原因包含：
1.生病、喉嚨痛或有痰、長牙：寶寶初期不舒服時，會產生厭食的症狀，媽媽可以檢查一下牙齦或是否有嘔吐的情形。生病長牙時，媽媽可以給予流質食物泥、蒸蛋等軟嫩食物，更嚴重時，只要給寶寶喝奶、喝果汁或喝水。
2.討厭食物的型態：有些寶寶本來在吃泥，約一歲左右（有些寶寶會更早）會希望吃有顆粒的食物，此時可以評估寶寶實際咀嚼能力，保留一些食物顆粒在泥中、或改成麵、麵線或粥等較為固體性的食物。
3.討厭該餐食物味道：媽媽可以試著改變食材的種類或搭配。
孩子每項行為背後，往往都有原因，身為父母應該是了解行為背後的原因，接著確認該怎麼處理這行為
打小孩當然能立刻達到效果，但是孩子心裡是否服氣或從此理解這件事情、不再犯，這又是另一件事情
很多時候孩子只是片面了解、心裡很不服氣、
外在表現會說出爸媽想聽的答案，讓爸媽趕快結束責罵或打
每個孩子的個性不同，溫順的孩子會選擇說爸媽要聽的答案；固執的孩子則會直接表現在臉上，表現出他的不服氣或哭泣
我覺得這都不是讓孩子明白事理的作法，只是表現出[強權者贏]的原理。
當然父母本身有引導孩子做出正確方向的責任，不打不代表放任他想做甚麼就做甚麼，而是從另一個角度去引導他。
以下的整理是好朋友詢問我有關他的孩子（國小生）狀況該如何處理？結果我打了長長一篇。。。
說句實話，如果孩子用打可以解決所有發生的問題，我一定很樂意打，但是打是最不需要思考，打孩子往往是將問題把死胡同塞，想出解決方法才是王道。
以下貼出來讓有相同困擾的媽媽可以參考：
孩子很白目，當妹妹發燒時，爸媽急著要帶妹妹去看醫生，哥哥卻大聲歡呼說要出去玩
諸如此類不懂看人情緒的事情常發生，我該怎麼辦？
※看人情緒的訓練
A.從google情緒圖片，問孩子圖片中人物的情緒
B.發生一件事時，立刻問孩子自己的情緒是甚麼?
九歲鈞的思考邏輯越來越清楚
現在跟他相處起來是很輕鬆愉快
雖然不能排除在很多狀況，我需要壓抑自己很憤怒爆走的情緒
（當媽媽後必須照顧家裡的大小孩和小小孩，我承認在情緒上面真的得到很大的鍛鍊與忍耐）
鈞從出生三個月就有穩定的睡前儀式
年紀漸大後，睡前是說故事+睡前歌
現在鈞九歲，我有時會將故事改成我自己年輕時候曾經發生的事情
（照片說明：在宏碁雲教室上課）
上周，上人際互動的老師告訴我，鈞鈞在與人對話時，會不停說著自己想說的事，對面和他練習對話的孩子臉上顯露出不耐煩、不想聽的表情。
鈞自從上小學後，跟我小時候一樣，非常愛說話
上課會不停發問
看到人會不停分享和說話
大人對話時也會插話
由於話多，很糟的是會將家裡事情、大人們的私密、自己的重要資訊都霹哩啪啦告訴別人。
有媽媽堅持給寶寶吃泥到二歲
有媽媽希望隨著孩子的咀嚼進度從泥=>粥=>軟飯=>飯
有媽媽從一開始就給寶寶吃粥
甚至有媽媽從一開始就給孩子跟著大人一起吃
但是很多新手媽媽，都是剛剛開始帶孩子，會害怕做那一個選擇是錯的
鈞媽試著從客觀角度來分析各種進度的優缺點
(但是這只是我的經驗，請不要吵架喔!!覺得說得不錯請給我一個讚XD)
只是鈞媽工作量有點點......多，所以我慢慢一樣一樣分析
