標題真的很誘人,當初也是因為看到標題才買,當時鈞實在是皮到我很想痛扁他
作者是伊莉莎白‧潘特利
他曾經寫過"寶寶不哭睡眠法寶",這本書很多新手媽媽奉為圭臬,雖然我沒有用過

無論您之前是怎麼教孩子,當孩子超過一歲後,您都需要面對更棘手教養問題;舉例來說:一歲前很多母親都會爭論讓孩子哭或不哭是對的,但是一歲以後帶孩子進入便利商店,孩子哭鬧要你買玩具時,應該很少有母親會覺得用哭鬧得到東西是正確的行為;故這時候很多教養方法就會殊途同歸。

比起上一本書,其實我更喜歡這本,他對於很多狀況和方法都說得更詳細

首先潘特利設計一些狀況題來測驗我們是怎樣的父母,從了解自己看起
(很不幸,我得到53分,是專制型的父母)
一個均衡家庭所具備的基礎就是
1.父母必須肩負管理的職責
2.父母親會用腦筋思考
3.言出必行
4.會運用技巧

上一篇曾經說到父母的權威,只是父母的權威需要到恰到好處,在親子關係中,父母是身為主導者,故我們要了解孩子很多行為都仰賴我們引導,直至他長大成人
故要求孩子服從你是正確
說話就要避免:你想不想.......。我希望你..........。你覺得這樣好不好?之類的句子
而是肯定的陳述你要他做的事情
@在滑梯上穿直排輪不安全,下來,不然你就把鞋子脫掉。
@小朋友,在五分鐘我們就回家
@請你去倒垃圾
@請你把書收好
@你把功課做完就可以出去玩
@你把桌子擦乾淨就可以吃餅乾

鈞最近也開始學會說:為什麼
當孩子一直問為什麼是希望你改變主意時,你不如說:因為我說的
因為父母最重要的工作,不是取悅孩子,而是讓孩子做好面對人生的種種準備。

父母也要學習用腦袋思考,在要出手糾正孩子行為時,先想好該怎麼做,如果不思考,就會陷入情緒中,這也會導致自己帶著憤怒打小孩。
學習當"一次"父母,而不是教孩子可以等到第三、四次才行動
不過這本書也有教父母怎麼給孩子緩衝的空間
1.開口前先思考
2.與以一次警告
3.以實際行動

舉例:
母:傑米~我們在五分鐘就要回家
母:(五分鐘後)把鞋穿好-我們要走了
母:(再過一分鐘)傑米!穿鞋!!
母:(再過一分鐘)一手伶著傑米的鞋、一手牽著沒穿鞋的傑米走到車子旁邊

父母常見錯誤如
1.讓步
小孩常常跟你歡和盧,我們要先做到兩點
A.說可以或不可以時,先想清楚
B.當說不可以時‧請堅守立場----就算自己已經改變主意!
孩子一眼就可以看出爸媽能不能被說服,一旦被看穿弱點就永無寧日
(這點在我家很明顯,媽媽很難被說服,故鈞要盧或要求東西都不會找我)
2.沒有清楚說明你的要求

很多母親會說:把房間整理乾淨;不如說:書放回架子上、玩具放回玩具桶、衣服掛起來。
這本書也講述家規的重要性,訂定合理的家規可以讓父母的表現一致,不會讓孩子手足無措。

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潘特利認為我們可以找到有意義且有益處的處理方式,以正向方式來教導孩子是非觀念
書中提倡的是"隔離法"
事先想好規則(家規),並想好當孩子破壞規則時的處理方式
書中簡單舉例

 規則  違反規則的後果
 不准有傷害別人的動作 隔離五分鐘、並且道歉,代替受害者做一件是 

書中教父母要話說少一點,行動多一點
的確的,比起大聲嘶吼孩子,不如實際行動,舉例:孩子在公園推其他孩子(簡單描述一下)
母:艾力克,不要推強納森
艾利克:(繼續他的粗魯動作)
母:夠了!你再這樣我們就回家
艾利克:(過了幾分鐘又繼續)
母:好了!我看你是不想在玩下去
(帶回家)
這時候無論孩子怎麼哭鬧都帶回家去

作者認為隔離法是以時間、空間以及安靜來阻斷孩子的負向行為,也可以讓父母冷靜下來
隔離並不一定是關到特定空間,也包含坐在餐椅上等...書中也有說到隔離法的幾個實施要點,最重要的是隔離法能在孩子冷靜下來後跟孩子說明怎麼樣才是對的。
書中自然也有說到讓孩子自然承擔後果的重要性,更教導父母切勿火上加油;應該帶以同理心:"你一定很難過" 讓孩子為自己去感受、品嘗自己的苦果,不需要發脾氣,這樣就等於剝奪了他感受的權力。

無論是哪種教養方法都有提到一件:耐心、練習、持續不斷

我最喜歡這本書的地方是書中多有舉例如何以正向的語言建立起孩子的自尊
我們怎麼樣教養孩子,跟孩子未來有多大的成就以及能否快樂過生活,我們能給孩子最好的禮物就是健全的自尊和發自內心的快樂
舉例:
 負向      正向
 不要忘記帶飯盒 記得帶飯盒 
 你要我說多少次才記得  我應該只要說一次就夠了

書中也有提到如何讓大孩子接受家裡的新生兒、增進手足之情,同時也有提到如何讓孩子做選擇
舉例:你要吃蘋果還是吃草莓
前提是母親要能接受孩子任何一樣選擇

以上都只是簡單介紹這本書的內容,更詳細的都要請媽咪們自己買書看
只是我最喜歡最喜歡的是書中的最後一章
"先照顧好自己,你才有力量照顧別人"

很多的母親每天如黃臉婆一般,無法多一點點時間在自己身上,書中就有講到這點
比方說:對家事的要求放低一點、少看一點電視等等......



鈞媽對於教養有更好的想法


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