亂七八糟的快樂育兒

有位FB陪我很久的媽媽問：我該怎麼教孩子自動自發收玩具？
可是我覺得本質上的想法就不對
養育孩子到今天，我常覺得親子間的衝突往往在於：大人都是站在自己的角度要求孩子
假設你沒有幫孩子培養一個好的習慣，孩子怎麼可能會想到要＂自動自發＂

家庭習慣是很重要！很重要！很重要！
鈞年紀越大，我越能感受到鈞身上的習慣往往都跟大人一模一樣，因為他是看著我們的背影長大
舉個例：
鈞爸上廁所都很久，結果鈞完全有樣學樣，他寧可在馬桶上發呆也要在廁所待很久，
到外面餐廳上廁所也很久，導致外面等廁所的人都很生氣。這也是我最近想改正鈞的壞習慣。
又再舉例：
從小鈞常看著我對人說：不好意思、對不起、請、謝謝~
鈞現在也幾乎把：不好意思、謝謝、對不起、請等字句掛在嘴上。

想讓孩子有自動自發會去想收拾好玩具，大人也必須要同時有這好習慣，媽媽本身必須養成東西用完就要放回原位，
在家庭裡，盡量養成東西用完後就要收拾並放回原位。
生活習慣不侷限在收玩具，很多都包含在其中，像是衛生習慣等等........把這些習慣深植在身體內時，遇到時才會自動要去做。
舉個例：
我原生家庭看到垃圾會馬上拿起丟進垃圾桶，嫁給鈞爸後，看到空瓶就會習慣馬上拿起來丟垃圾桶，
可是鈞爸沒有這習慣，覺得放一下又沒關係，於是不知不覺間就滿桌空瓶垃圾。

我認為，優先養成好的生活習慣，才能進一步養成自動自發


五歲前

假設你希望孩子能夠養成在睡前要有收拾好玩具(身邊物品)的習慣：
孩子年紀在五歲前，可以每天帶著他在睡前做固定的事情，直到睡前
舉例來說：
吃晚飯=>洗澡=>收玩具=>念故事書=>睡覺
吃完晚飯後，休息一下後，就帶孩子去洗澡
洗完澡後，帶著孩子一起收玩具，如果孩子耍賴不想收玩具，我們就可以說：要收完玩具才會有故事時間喔！

三歲前，可以採用遊戲的方式跟孩子一起玩遊戲
舉例說：你收一樣、媽媽收一樣，看誰先收完。
如果孩子習慣了，你也可以改成用指揮的
孩子做完一樣，你在說下一樣
舉例來說：
小汽車放入箱子
(小孩放進去)
娃娃放入箱子
(小孩放進去)
直到把玩具收完，可能花的時間比較長，但是養成孩子一口氣做完事情的習慣。

(X)很多媽媽心中的[自動自發]是：
媽媽喊一聲：收玩具，小孩就乖乖全部收完。
或是小孩連喊都不用喊，孩子自動在睡前就把玩具全部收完。

我覺得這過度理想化，也太過高估孩子的專注力，真正現實應該是：媽媽喊一聲：收玩具，結果孩子卻邊收邊玩，甚至開始玩就不收了。
回歸現實，我們必須先幫助孩子＂養成收玩具的習慣＂，用指揮的方式也能避免孩子分心。

在我家，是到了睡前才開始收玩具
你也可以試著要求孩子要
一次玩一個玩具，玩好必須放回原位才可以拿下一個玩具出來玩
這就會比睡前才收要輕鬆很多

五歲後
孩子五歲後，我們則需要更進一步請孩子做好他自己該做的事情，一起討論每天到睡前，媽媽希望他做的事情
晚上要睡前一起來檢查是否有全部做到。
一開始擬定跟媽媽的約定事項要注意以下事項：
1.最多三樣就好，太多會增加執行難度
2.固定三樣後要執行一~二個月，可以增加獎勵制度，假設一星期有做到幾天，媽媽就給孩子獎勵。等孩子都習慣做到後再去更改約定事項。
3.事情要具體和簡單明確

年紀更大後
等孩子年紀更大後，就可以改成前一天晚上，媽媽和孩子共同討論隔天要做到的約定事項
晚上要睡前，和孩子一起檢討，讓孩子自己寫自己的完成度和媽媽的滿意度。
這個表的內容就可以每天都會變動或不變動、項目也可以增加到四~五樣

等到小孩都已經習慣
我就會讓小孩自己去思考接下來要做甚麼，去思考事情的流程

思考如何安排做事流程
 

可以參考這篇，讓小孩去想自己該做那些事情

從以上內容就可以了解，身為父母會一次又一次教小孩，可能同一個行為必須多次一個步驟一個步驟去教
很難一次就完全學會，就算孩子記住收玩具，可能偶有幾次他還是會忘記，我們就會在一次提醒，直到小孩把這些行為養成習慣為止。
以上是我自己的想法談^^~