亂七八糟的快樂育兒

很多人一聽到鈞是〔自學〕，通常都會滿頭疑問，然後問我甚麼是自學
接著我就要解釋很多
久而久之，我也少說少解釋，因為我是個不愛說話的人.......
到了今天，以鈞為例子，我很慶幸當初選了自學
因為鈞是個思考不受限的孩子，他的思考一向不會受到框咎影響，總會有令人耳目一新的答案
所以來談談養育鈞、讓他自學的優缺點好了
缺點：
1.累死媽媽
因為小孩帶回來自己教，媽媽就要有很嚴格自律感，帶著孩子學習和唸書、遊戲，總不可能不去學校就丟在家裡玩吧!
不過讓孩子去自學團體也是個好主意
因為我工作的關係，我選擇和多位老師合作，以怡均老師為主，分別和藝術、英文老師一起教
如果以佛教理論來說，我可能前世欠鈞很多錢(笑)，這輩子才會花超多教育費在鈞身上
我有個朋友則是使用教會資源，並且和多位媽媽合請老師
2.帶著孩子往外跑
在學校時，學校會有各種活動，自學自然就沒有，要自己想辦法帶孩子出遊
所以我選擇和孩子小時候到動物園、兒童新樂園、帶他到台灣或國外旅遊，而且全部都是自由行
他也會跟著老師去當動物志工和爬山，甚至跟著老師去露營
3.思考不受框框影響
對!他思考一直都很天馬行空，反應也很快，對於這個念八股文長大的媽媽很痛苦
正常的地方
鈞也是個正常的孩子，因為鈞是在受到老師、家長和公司環境時間較長，所以個性比較不受學校同儕影響
但是後來會開始去學校上幾天課後，就難免也沾染上一些問題
比方說髒話，鈞有段時間開口就要先說：X
這讓八股文時代的乖寶寶媽媽很難忍受
雖然四處探聽現在年輕人都是用髒話在表現自我
可是我實在很難以忍受
跟他好好討論後，我覺得至少他在我面前不會口出穢言
背後自然不知道他有沒有說
有次他在家裡迸出三字經時，他馬上道歉，說不好意思把學校習慣帶回來
我立刻有糾正他
我清楚孩子你越叫他不要這樣做，他就越是偷偷做，更何況他也想融入同儕
於是我只想教他的是：這件事情是不對的!
只要是非觀念深植在心裡，他就會減少去做這件事
而且我抱著人性本惡的觀念，認為孩子本來就會做錯事或隨波逐流，把事情溝通清楚就好
記得鈞小六的時候，跟幾名台灣學生去中國參加夏令營
用餐時候，台灣小學生跟中國學生起衝突，為了台灣是一個國家和台灣是大陸的一部分起爭執
鈞就有聽從我們的交代，不要去爭執，聽就好了
鈞進入14歲後，也開始越來越小叛逆
像今天，我們請他先去門口拿菜，再回來點午餐
(中午吃外送、晚上我煮)
他堅持要點完午餐再去拿菜
可是菜中有需要冷凍的肉品，我說明給他聽；她依舊堅持要先點餐
只好跟他溝通，請他先去拿
又比方昨天他在10點該睡覺前把桌子弄壞，他堅持要聯絡木工、把桌子尺寸量好，請木工明天購買材料來修
不過媽媽先給他三十分鐘，可是他還是弄不好，我希望他趕快睡覺，他還是希望弄好在睡
弄著弄著就到12點，還沒洗澡刷牙
我希望他改天再弄，因為再不睡明天就爬不起床，結果母子就僵在哪裡，最後我選擇請他加快速度弄好睡覺
我取消睡前聊天
換句話說，鈞是個很正常的小孩
但是媽媽已經氣到想飛踢他
自學因為沒有學校管理，更需要盯住小孩每日生活管理、學習的量，雖然可以有變化，但是要有所規劃，母親和小孩共同管理活動是必要的
不能讓生活變成每天玩
於是你要耐住火氣的機率是一般媽媽的兩倍
爆氣的機率也是一般媽媽的兩倍
要溝通的時間也是一般媽媽的兩倍
不行~我快要成佛了!!!!!!!!!!!!!!!

午安，或者該說是晚安
我不是一個不負責任或獨裁的媽媽，我也害怕鈞在未來的日子罵媽媽：為什麼讓他自學?
可是當年他的行為、課業都需要one by one教導，比起遇到不優的老師無法好好教他，不如帶回來自己教
我其實是很沮喪，這孩子比很多人都要更加費心、問題更多
可是愛他就是要負起責任，
也許我做的不夠好，可是我只能帶著這孩子努力
第一本自學審查我寫了厚厚98頁...............
跟怡均老師合作，跟學校談，感謝遇到好學校，讓鈞在有興趣的課程時，可以回去一起上課一兩天
雖然我們的本心是讓鈞未來有自己想法時，去選擇要去學校還是繼續自學
不過最後是兩個他都很喜歡
在學校不是沒有遇到困難，有些同學們對於一個偶爾幾天才會來的同學也很疑問或排斥
班長常對他大吼大叫
可是鈞都承受下來，並適時去處理，也交到朋友
老師有個同齡的姪女，也慢慢接手輔導同樣不適應學校的孩子
所以鈞常跟他們念書和建立感情
我因為四周沒有跟鈞同齡的孩子，這點是比較愛莫能助，只能帶他到一些小團體玩
學校有安排社團和職校實習
他國一參加木工社，從此就愛上這類課程
平日就是努力一對一念書
在自學課程中也都有安排藝術課程、語言課程
記得五歲時，還會因為積木堆不起來而生氣
後來再複雜的模型都能有耐心去組裝塗裝
當媽媽不知道該笑還是該哭?
變成了一個像爸爸卻不像媽媽的孩子
不過他也很努力跟我聊天，我們會聊聊動漫
安慰覺得失落的媽媽
今年即將結束自學，我高興他做出選擇，他不是討厭自學，而是想要學有興趣的事物

午安，或者說是晚安，很久沒有更新鈞的狀況
每年都在猶豫考慮要不要生第二個，終於在鈞的第十年放棄了，因為生第二個已經沒有意義
一來不會成為他的玩伴、二來他也很多的朋友
鈞小的時候，使用百歲成為睡好吃好的孩子，後來在小學三年級也開始自學，今年終於要迎來終點
是的，鈞決定要高中開始全天上課
可是我很感謝他一路以來自學，如果不是他和自學老師的努力，他的個性不會是善良正直的孩子
要升高中之前，兩母子迎來了國中生會有的爭執：升高中還是升高職
是的~我的孩子很普通，沒有跳級念書也沒升哈佛；只是一個普普通通，目前立志去日本念北海道大學的中三生
可是我很感謝他的普通而非走歪，也許回應我的初衷：快樂長大，將來有份養活自己工作就好
鈞的母親是個會回應長輩期望的小孩，從小考第一，國中的時候從縣立高中考到北一女補校，而且成績不錯
現在回過頭會希望自己的孩子上高中
鈞在適性化測驗，科學推理得到96分高分，語文群得到4分，是個終極的偏才
我的理由是就算這樣:就算現在念高中，大學還是可以選科系，反而念高職以後要轉普通大學比較困難
可是鈞很認真的查了上高職該如何升一般大學或技術大學的圖表說明給我看
在老師家開了家庭會議後，雖然知道身為母親錯了
不能把自己的期待放在孩子身上
可是這是很難避免的，母親總希望自己的孩子是最好的，走最好的路，忘記孩子也有自己的想法和自己的路
只是我沒想到鈞偏才到這種程度，我沒開玩笑，科學推理+語文=100
測驗出這樣的分數也讓我投降
心裡清楚這樣的偏才上普通高中會很辛苦，只是上高職又讓走正統攻略路線的我覺得怪怪的
但是人生沒有走到終點，是無法蓋棺論定，我不是虎母，尊重要順著他的決定去做
爭執就結束了嗎?才沒有
接下來就是要填決定要去哪個高職，選填志願順序
媽媽覺得OO高職比較好、鈞卻很想去XX高工
因為這個高工是鈞國三去觀摩實習的地方，加上他的學長也在這裡
可是鈞母親覺得這個高工評價不是很好
題外話，為人母親為了選鈞的國中，當年也是煞費苦心把戶籍遷到好國中附近，還在升國中的那年去好多次學校三方會談，結果.............好國中滿額，我被迫到在三峽選其他國中，努力被迫放棄，真的滿難過。
知子莫若母，一拿到選填自願表就知道鈞非常貼心，他做了讓步，
把OO高職填在前面，XX高工放在後面
還主動到OO高職推甄
前幾天推甄結束
接下來就看考試結果，兩夫妻比小孩更緊張的規劃陪考、送餐
時間過得好快，鈞從三公斤半變成177公分高，有空再來談談為什麼鈞決定結束自學，話說鈞也很好的融入團體，並沒有不懂人際相處就是了

(鈞14歲的攝影)
前陣子我做了一個夢，後來將夢編成一個故事說給鈞鈞聽
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從前從前，在一個遙遠的國度
這個國家的貴族和平民，不會變老、如果沒有外力或意外也不會死亡，也不需進食或排泄
這個國家的公主擁有能製造神聖之五巨劍的能力，五隻巨劍駐守在國家周圍，能防衛國家不受外敵侵害
也因為這神聖的力量，讓國民有不老不死的特質。
照道理來說，這國家應該充滿歡笑聲
但是旅人第一次來到這國家時，會發現異常的安靜
好像都沒有看到小孩的嬉鬧、歡笑、遊玩
原來這個國家的國民幾乎不生小孩
一來是不需要
二來是當女性生了孩子後，會耗掉大量體力導致容顏和身體稍微變醜，所有的女生都極力避免生孩子
也許是神聖之力影響，事實上也很少孩子能被誕生下來
在國家的陰暗處，有個不受神聖之力庇佑的下層階級，唯有這地區的人民與一般人無異，會飲食、出生、變老和死亡
貴族和平民都很蔑視這地區的人，稱他們為[賤民]，任何資源都不給予這地區。
由於這不公平的現象，這下層地區的人民認為：如果國家統治階級的達官貴人永遠不流動，只會越來越腐朽，一定要反抗並逼迫國家改變這不公平的現況。
於是組成一個反抗組織
組織會收留孤兒，訓練成刺客，這些刺客專門暗殺國家的達官貴人或重要人物
史克芬就是一名刺客，從小生長在組織中。
有天接獲組織最大的任務：暗殺公主
某個很深很深的夜晚，史克芬來到皇宮中，爬著樹來到公主的窗外，在明月皎潔的夜光中，看見公主美麗的睡臉
皮膚雪白可透、嘴唇鮮紅小巧，史克芬一眼就迷上了公主
於是他違背組織命令，潛入宮中，並成為了一名保護公主的侍衛，替公主暗中去除暗殺她的刺客。
公主表面上備受呵護、極受尊重
可是她一點都不快樂，身為公主的她，必須為了國民一輩子困在皇宮，哪裡都不能去、不能談戀愛、更不能結婚
更不能離開五巨劍所環繞的區域，否則五巨劍就會失去保護能力，
她所接受的教育就是：她能夠享受公主身分，同時也必須要將神聖力量為國民所用。
在一個舞會中，公主看著底下舞池中快樂跳舞的男女、從她身邊走過的貴婦，不禁輕輕地嘆口氣
史克芬靠近公主的身邊，體貼地問公主何故嘆氣。
公主說：我想極盡的對人民好，努力做好自己的職責，不管開心或不開心，都強迫自己面對所有公開場合。
我也常告訴自己，我是公主，享受榮華富貴的代價、不想改變現狀的代價，這些都是我該承受，可是我的心情還是不開心。
史克芬說：我來自下層地區，從來沒有得到公主的照顧，但是我們靠著自己的力量謀生，為生存奮鬥，我們雖然很辛苦，卻不放棄生存；你是不是把自己想得太重要，你的人民離開你就無法活下去嗎?
公主露出悲傷的面容
史克芬壓抑不住對公主的憐惜，話不可收拾的脫口而出：公主!!妳跟我離開這個國家吧!我可以帶妳到世界各地旅行、我願意保護妳一輩子。
公主的心裡很受到感動，從來沒有人對她說出這種話，感動的眼淚沿著臉頰往下滑。
在熱鬧的宴會中，兩人感性的話語淹沒在喧嘩的人聲與悠揚的樂聲，二人以為彼此低聲話語，應該只有彼此聽到，卻不知道某貴族女兒坐在比較隱密的地方，沒有被他們發現，她悄悄把他們的話聽進去，並趕緊將消息告訴宰相，很快的、一傳十、十傳百，整個國家都傳遍，傳聞也變成：公主想捨棄這個國家。
人民萬分驚恐和憤怒，紛紛大罵公主不知感恩、沒有責任感
=============2017年8月16日===============
小記
我在2017年寫到這裡，本來寫出來是要念給鈞，五年前鈞僅是小學生，故事覺得對鈞而言太複雜了，
就停止寫
接下來的日子處於工作、家庭、孩子的泥沼
而我的個性太過習慣壓迫自己，鈞念書後，自己又跑去念碩士、學當業務與交朋友
2020年是我壓力崩潰又多事的一年，於是2021年開始閱讀書籍、探索自己內心，開始學習從新出發
甚至開始種花，這是老化傾向嗎?
============2021年2月4日==================
國王聽聞後，將公主叫到自己房內，
國王：你從小享受最好的生活，都是人民納稅養妳，而妳的義務和責任就是為國民付出。
公主不發一語的離開國王房間，
晚上公主捲曲在房間角落，滿室沒有一盞燈光
頭不斷抽痛、心不斷緊縮
皆受過良好教育的她非常理解
跟史克芬離開並不是幸福快樂的開始，反而是辛苦的開始
她太習慣在這裡生活了!
可是她的心在這環境完全不快樂，雖然成為公主守護國家是她的成就，
可是離開就是毀滅
優渥生活的毀滅、父母和人民信任的毀滅、國家的毀滅
如果為了愛跟著史克芬離開，未來就是一切未知
也許哪裡也容不下她、也許她無法承擔這罪惡感生活下去
她實在太害怕太害怕，徬徨到不知所措
隔天，國王要安撫所有貴族、人民的心，強令公主依據每日的行程-環繞五巨劍一圈
讓所有人民看到她
並對保證她永遠都在待在這國家保護大家。
遊行時，一名少女拿著花遞給她：公主、我愛妳，請妳不要離開我們唷!!!
公主露出練習很多年的微笑，對著少女說：謝謝!!!
夜晚又來臨，公主坐在床邊默默流著眼淚
史克芬就像察覺到公主的眼淚似，在只有月光的指引，潛入公主房內，
他一看到公主就不由自主，雙手環抱著她，將她的頭靠向自己的胸膛。
史克芬說：每個人都有自己的自主權，妳不可以去侵犯別人的自主權，可是妳也不能失去自己的自主權
一旦妳失去自己的自主權，就已經不是人。
妳已經非常堅強、非常努力，妳是我看過最堅強的女性，我看過妳在鏡子前練習過無數次微笑、我看過妳在深夜還在念書。
妳的人民真的如妳想的，失去妳就活不下去嗎?
我相信國王、貴族、人民們很愛妳和這個國家，可是他們擁有自主權，妳呢?
在賤民區，我曾經看過一對老夫妻，雖然日出而作、日落而息，過著吃不飽，僅能過得去的日子，可是夫妻互相尊重
彼此互相照顧，但是心靈是滿足的。
現在的妳，單純又溫柔
未來也許很痛苦，可是妳擁有了自主權、擴大了妳的世界。
公主的思緒宛如緊繃的弦突然斷裂，
靜靜的拿出她本來計畫要離開前，列出還需要為國民所做的清單，拿到燭火前燒掉。
隔天清晨，很多人都被巨大的聲響嚇到從床上跳起來
跑到戶外看
看到五巨劍劍身慢慢由透光的銀白，從劍柄由下往上變黑，接著變成無數的黑色多邊形碎片，猶如煙火般向上破碎、又向四周飄散。
宛如聖誕節，整個國度飄著黑雪
黑雪在空中慢慢降下，又在地上消失
遞花給公主的少女張著訝異的大嘴，頭往上仰，呆呆的站在戶外
國王默默的站在陽台，臉色漠然地看著遠方
公主和史克芬早已經遠離這個國家，站在賤民區的最外圍，看著這國家的毀滅和重生
不、也許不是重生，只是恢復原樣
公主嘴角輕輕揚起她不曾練習過的微笑。

鈞上週在學校爆炸了，跟人在學校打了一架
鈞目前已經自學四年，五年級開始，每周三會回到學校跟著同學一起聽課，跟得上的課程就一起上課，
跟不上的課程就自行拿作業出來寫或看書。
目前自學均是按照鈞自己的進度在學習和進步
每天早上八點前就會起床，作息很規律
為什麼一周還要去學校一次呢？
最主要還是要讓鈞習慣團體生活、再加上稍稍弭平他爸爸的異議
上週三鈞到學校後，剛上課就趴下來睡，立刻有同學叫他起來，結果鈞很口氣不好對提醒他的同學說話，
另一個也是脾氣比較衝的同學A回頭來看他，鈞立刻說：看甚麼看～
下課後，該名同學A走過去踹他的椅子，結果二人就打起來，
接著鈞跑到樓上去哭，老師請跟他打架的同學A叫他下樓，
鈞對該名同學A很排斥，就亂說：你在拉我、我就跳下去，
後來鈞比較平靜下樓後，老師問他為什麼早上會趴在桌上睡覺？
鈞為了推卸責任，開始亂說：我寫功課到早上五點。

亞斯伯格症，自從柯文哲成為台北市市長後，這個症狀比較為人所重視和討論。現在學校中每個班級多少也一定會有亞斯、自閉和過動症的孩子，因此在教育中非常注重這類兒童。
成人亞斯是比較少被討論的區塊，此人也許不是亞斯伯格症，亞斯特質卻很明顯，這些人是很難以溝通，能力卻很好，我希望能用他們能理解的方式去溝通而開始研讀這本書。

小孩只會將有興趣的事物記在心裡
他一定會記得你答應要買玩具給他，卻會忘記寫功課、洗澡等事情。
每天放學回到家就開始玩，忘記寫功課，一定要媽媽在旁邊一直唸一直罵，才會去洗澡、整理書包，功課還要媽媽在旁邊盯才會寫完
這是很多媽媽的處境，
我的工作常是突然出現，像是突然有人打給我，我必須專心處理，結果鈞立刻丟下功課，跑去玩
等我掛掉電話，發現鈞正在玩，接著就看到媽媽化身為爆走的初號機(新世紀福音戰士)........
所有的媽媽都希望小孩放學回到家，就會自動自發寫功課、洗澡、整理書包、準備衣服和隔天物品..............
想讓孩子自動自發將事情做完，要將所有事情按照順序作排列，讓孩子自小用身體記住
幫助孩子建立規律日常，除了帶給孩子安全感，也可以教孩子學習負責
以我為例：每天起床後，我會想一下等下要做哪些事情，接著按照順序去做
網路也有媽媽分享，從小帶孩子看相關的繪本，讓孩子對這些身邊應該做的事情引發興趣
不過以上這些放在迷糊鈞身上，完全不管用，至今回到家只養成先把功課寫完，
接下來的事情，他就全忘，要一樣一樣提醒他
提醒到最後會讓我有個感覺......萬一媽媽消失了，這孩子是不是甚麼事情就不會做?
為了幫助鈞用身體習慣這些每天必做的生活瑣事
為了幫助我保持每天心平氣和
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我決定用卡片幫助鈞記住每天該做的事情
到網路上買空白卡片，在上面寫下整天需要做的事情，
在前一天給鈞整疊，讓鈞在黑板排列要做的順序
隔天每做完一張就拿一張給我
開始實行後，確實讓我每天能心平氣和的過每一天
晚上只需要叫他把卡片上面的事情完成，不需要再一件一件事情叫~
 

網路上，有文章告訴你，副食品加熱放入保溫罐內，4~6小時內要吃完，事實上這樣的訊息不全然是對的。
 

很多時候，寶寶本來副食品都吃很多，卻突然食慾變得很差、不愛吃東西，很多時候，寶寶本來副食品都吃很多，卻突然食慾變得很差、不愛吃東西，
以下幾項是短期性厭食原因，給媽媽們參考~~
1.生病、喉嚨痛或有痰、長牙：

很多媽媽常抱怨，  以下我們來探討長期性不吃東西的可能性原因
1.飲食間距過短：