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已經超過申請自學的時間,四年級上學期就採用請長假的方式自學
跟鈞討論過後,也覺得自學是鈞學習最好的方式
為了自學,我也做非常多功課

請長假,很多媽媽擔心的第一個問題是:會不會無法小學畢業?會不會被通報中輟?
一個簡單的想法:國小是義務教育,無論如何都能上國中

 


來談一下法條

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升四年級的這天,鈞鈞開始自學了
自學的原因並不是母親有多偉大的理念、不是要把鈞鈞培養成偉人,也不是因為鈞是天才
只是單純為了找出一條能讓鈞鈞繼續學習的路。
自從升上三年級,鈞確實百般無法適應,書寫障礙讓他無法順利學習,學校教育讓他很不快樂
在三年級時,鈞所有的學習進度都是學校放學後才開始一對一慢慢教
鈞也非常努力,進步幅度非常大,只是學校教育讓鈞自信心全失
三年級學期最後一天,鈞在校門口和嘲笑他的同學打架後,決定為鈞實行自學
剩下的,我就沒辦法在部落格闡述

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鈞媽 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

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孩子每項行為背後,往往都有原因,身為父母應該是了解行為背後的原因,接著確認該怎麼處理這行為
打小孩當然能立刻達到效果,但是孩子心裡是否服氣或從此理解這件事情、不再犯,這又是另一件事情
很多時候孩子只是片面了解、心裡很不服氣、
外在表現會說出爸媽想聽的答案,讓爸媽趕快結束責罵或打

每個孩子的個性不同,溫順的孩子會選擇說爸媽要聽的答案;固執的孩子則會直接表現在臉上,表現出他的不服氣或哭泣
我覺得這都不是讓孩子明白事理的作法,只是表現出[強權者贏]的原理。
當然父母本身有引導孩子做出正確方向的責任,不打不代表放任他想做甚麼就做甚麼,而是從另一個角度去引導他。

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在鈞媽寫過的書中[管他百歲千歲 能帶好孩子就是萬歲],是比較著重在帶孩子的"訣竅、方法"
畢竟如果要把原因原理寫進去,恐怕這本書不止十萬字了........
感謝世茂出版社邀請我寫這本書的推薦序,所以我有細細看過這本書
發現這本書從嬰兒到孩子很大都非常適用,她說的就是一個尊重的原理,當你將孩子當成獨立個體、懂得放手讓他發展時,孩子往往發展得比較想像更好。
現代的小孩生得少,父母往往都會過度為孩子做過多事情,過度干預孩子,從嬰兒時候的翻身到長大後選科系;但是你我都遺忘,孩子他也有他的人生,不是父母的所有物
像是鈞運動會時,明明學校有供應營養午餐,很多家長卻只因為孩子要求,沒有去分辨狀況,紛紛帶麥當勞去學校給孩子吃
慢慢的,你我的孩子都不懂得該如何遇到困難時,不懂得如何解決問題、反映問題
毫無獨立自主的能力,在公司中,這樣的年輕人隨處可見

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鈞是個大辣辣又粗心的孩子,九歲的今天依舊繼續在學習
小的時候
他可以走過一張桌子就把所有東西揮下來,也會走過去就身體跟其他小朋友擦撞不自覺
請他倒一杯水,他會倒滿滿,接著走到目的地時,水已經撒了一地
一離開座位,一定有東西忘在座位上,忘記帶走,回到家後才發現東西掉了

所以一直以來都教導他
1.放慢你的速度

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有位FB陪我很久的媽媽問:我該怎麼教孩子自動自發收玩具?
可是我覺得本質上的想法就不對
養育孩子到今天,我常覺得親子間的衝突往往在於:大人都是站在自己的角度要求孩子
假設你沒有幫孩子培養一個好的習慣,孩子怎麼可能會想到要"自動自發"

家庭習慣是很重要!很重要!很重要!
鈞年紀越大,我越能感受到鈞身上的習慣往往都跟大人一模一樣,因為他是看著我們的背影長大
舉個例:
鈞爸上廁所都很久,結果鈞完全有樣學樣,他寧可在馬桶上發呆也要在廁所待很久,

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因為要到日本洽談機械和旅遊之故,出入日本多次
雖然寫這篇文章有點點跳離部落格主題,不過以下是一個經驗小分享
以下是一些關於食衣住行的經驗分享,當然,如果只有食衣住行分享,網路上非常多媽媽都有分享過,這篇有很多是我獨特心得
後面還會教一些簡單、關於小孩的實用日本小句子、怎麼防範孩子不走失的必要準備。

帶著幼小的孩子,跟團旅行時也很方便,孩子只要跟著大人上車睡覺、下車遊玩就好,旅行社都會安排妥當
如果是旅行初心者,跟旅行團是個好主意。
不過日本是個很多漢字的地方,就算你一句日文都不懂,還是可以玩得很愉快,很適合自助旅行
任何地方只要靠"GOOGLE地圖"導航,大致上是不太會迷路,當然,旅行前做功課也是非常重要。

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一歲後,可以適當將食物加點味道,讓孩子吃的更多更好
調味料並不是不好,在料理上新鮮的食物加一點點調味料能讓食物更美味
而且多數的調味料也是天然食物所提煉而成,對身體是有益
只是任何食物和調味料都應該適當攝取即可,過量攝取反而對身體有害
味覺上面也是,過度繁複和大量的調味料非但對身體不好,還會養成非重口味不吃

在孩子的成長過程中,你很難不讓孩子接觸到有味道的食物
但是身為媽媽還是希望提供給孩子健康的料理,該如何用健康的方式、將食物調理的適合一~三歲的小孩吃呢?
這是需要想想,思考的點很簡單,就是以天然食材、沒有過度加工的食物為主。

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鈞也是個孩子,每天回到家就開始想玩
而他又沒有去安親班或國小的課後輔導班,對他而言回家並不是甚麼事情都不用作、只要休息就好。
回到家還是有每天該完成的事情。


很多爸媽在面對學齡孩童,都會很煩惱孩子『很被動,早上上學時拖拖拉拉、回到家懶懶散散、甚麼也不主動做,只想玩』
我在面對這課題時,區分成二塊來想:
1.孩子的本性本來就是喜歡玩耍,所以會在學習過程中不是不斷給予壓力,而是要讓孩子對學習保持熱忱。

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以下的整理是好朋友詢問我有關他的孩子(國小生)狀況該如何處理?結果我打了長長一篇。。。
說句實話,如果孩子用打可以解決所有發生的問題,我一定很樂意打,但是打是最不需要思考,打孩子往往是將問題把死胡同塞,想出解決方法才是王道。
以下貼出來讓有相同困擾的媽媽可以參考:

孩子很白目,當妹妹發燒時,爸媽急著要帶妹妹去看醫生,哥哥卻大聲歡呼說要出去玩
諸如此類不懂看人情緒的事情常發生,我該怎麼辦?
※看人情緒的訓練

A.google情緒圖片,問孩子圖片中人物的情緒
B.發生一件事時,立刻問孩子自己的情緒是甚麼?

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