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※免責條款:鈞媽文章和回應內容,均僅是自身育兒意見的提供,僅供參考,請各位父母還是要自己去觀察自己孩子的狀況來實施。請注意本人不鼓勵趴睡,請父母自己需要評估該有的風險
※因為鈞媽的工作較忙碌,需照顧家庭與工作負荷量重,無法回覆作息問題,還請您見諒,請您可以看文章或書,也歡迎您進入『亂七八糟的快樂育兒 』 粉絲團,就能收到更多育兒訊息動態。

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鈞上週在學校爆炸了,跟人在學校打了一架
鈞目前已經自學四年,五年級開始,每周三會回到學校跟著同學一起聽課,跟得上的課程就一起上課,
跟不上的課程就自行拿作業出來寫或看書。
目前自學均是按照鈞自己的進度在學習和進步
每天早上八點前就會起床,作息很規律
為什麼一周還要去學校一次呢?
最主要還是要讓鈞習慣團體生活、再加上稍稍弭平他爸爸的異議

上週三鈞到學校後,剛上課就趴下來睡,立刻有同學叫他起來,結果鈞很口氣不好對提醒他的同學說話,

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亞斯伯格症,自從柯文哲成為台北市市長後,這個症狀比較為人所重視和討論。現在學校中每個班級多少也一定會有亞斯、自閉和過動症的孩子,因此在教育中非常注重這類兒童。
成人亞斯是比較少被討論的區塊,此人也許不是亞斯伯格症,亞斯特質卻很明顯,這些人是很難以溝通,能力卻很好,我希望能用他們能理解的方式去溝通而開始研讀這本書。


陳豐偉醫師用淺顯易懂的書寫方式解釋”成人的亞斯特質”(廣泛自閉症特質),每個人都有亞斯光譜,越接近左邊,亞斯的特質就越明顯,而百分之十的人都有亞斯特質,換句話說台灣有2000多萬人的話,就有200多人有明顯的亞斯特質,而近親中有自閉症或亞斯者,自己有亞斯特質比例就很高。


這邊所談論的亞斯特質並非確診的「亞斯伯格症」,而是在亞斯光譜中比較靠向左邊的人,即為「亞斯特質」。


成人更需要去挖掘自己的亞斯特質,對自己也是個救贖;亞斯特質明顯的人往往很會念書,在學業中尋求肯定,容易成為社會中收入較豐的階級,譬如:工程師、醫師、會計師、金融家等……,但是許多社交技巧差、不夠機靈,在求學階段會被排擠或邊緣化,然而就算在社會上很成功、社會適應良好,對外能夠社會化,但是在伴侶互動上就會出問題,譬如:亞斯的暴怒,造就配偶的憂鬱和痛苦(卡珊德拉症候群),甚至造就家庭失和,所以適當的挖掘自己的亞斯特質,能夠幫助伴侶和自己。

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小孩只會將有興趣的事物記在心裡
他一定會記得你答應要買玩具給他,卻會忘記寫功課、洗澡等事情。
每天放學回到家就開始玩,忘記寫功課,一定要媽媽在旁邊一直唸一直罵,才會去洗澡、整理書包,功課還要媽媽在旁邊盯才會寫完
這是很多媽媽的處境,

我的工作常是突然出現,像是突然有人打給我,我必須專心處理,結果鈞立刻丟下功課,跑去玩
等我掛掉電話,發現鈞正在玩,接著就看到媽媽化身為爆走的初號機(新世紀福音戰士)........

所有的媽媽都希望小孩放學回到家,就會自動自發寫功課、洗澡、整理書包、準備衣服和隔天物品..............

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網路上,有文章告訴你,副食品加熱放入保溫罐內,4~6小時內要吃完,事實上這樣的訊息不全然是對的。

 
正確的是買一個好的保溫罐,使用前先用熱水燙過保溫罐內部,接著將加熱完全的副食品倒入保溫罐。
只要 確認保溫罐維持在70度以上,就可以長時間攜帶。
通常好的悶燒罐都能長時間保持食物溫度在70度以上的。
 
 
這是甚麼原因呢???
台灣是悶熱潮濕的海島,而6~60度是危險溫度帶,細菌在這個溫度就會大量孳生,就算你將食物加熱到100度,但是食物溫度一旦降到60度以下,空氣中的細菌會落到食物上,就容易開始大量滋生細菌,食物逐漸腐敗。
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很多時候,寶寶本來副食品都吃很多,卻突然食慾變得很差、不愛吃東西,很多時候,寶寶本來副食品都吃很多,卻突然食慾變得很差、不愛吃東西,
以下幾項是短期性厭食原因,給媽媽們參考~~

1.生病、喉嚨痛或有痰、長牙:

 

寶寶初期不舒服時,會產生厭食的症狀,媽媽可以檢查一下牙齦或是否有嘔吐的情形。生病長牙時,媽媽可以給予流質食物泥、蒸蛋等軟嫩食物,更嚴重時,只要給寶寶喝奶、喝果汁或喝水。
 

2.討厭食物的型態:

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很多媽媽常抱怨,  以下我們來探討長期性不吃東西的可能性原因

1.飲食間距過短:

三個月後,寶寶的飲食間距至少要有四小時,六個月後建議一天約三至四餐;並在適當時機拉長飲食的間距,千萬不要二小時喝一次奶、二小時後又吃副食品,飲食間距過度短會讓孩子感覺不到飢餓,腸胃也無法休息。六個月後慢慢將飲食間距拉長五至五點五小時一次。
 
2.喝奶量過大:
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自學分成:
1.申請自學
2.面試
3.自學訪視(可能是教育局、校長或老師)
4.成果發表
這篇談到成果發表會

假設你是續申請自學的家長,四月就有可能同時要自學成果發表會和繳交自學申請
超級忙的一個月

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鈞鈞從小學三下開始請假自學
自學的開始-母親的掙扎與心情
自學前期-開始請長假

希望這篇文章提供給想給孩子自學卻還沒開始申請的媽媽參考
自學分成:
1.申請自學
2.面試
3.自學訪視(可能是教育局、校長或老師)
4.成果發表

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這個月忙著公事、鈞鈞自學申請、碩士班申請,忙著團團轉
上上個月29日寫了一篇文章,不過被鈞爸抓包念了一頓,結果不敢在Facebook回應
但還是把這貼文張貼到這裡給媽媽們共享
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晚上,照舊是面對鈞背國字用拖拖拉拉的態度背、不斷壓抑自己的怒火幫鈞複習英文。
中間我去上個廁所,鈞說他背好了,我說:請爸爸幫你考(就是念國字讓鈞寫),爸爸只說了:我眼睛不好,等媽媽上完廁所再幫你考。

不用說,我怒火中燒,念了鈞爸二句後,出廁所幫鈞考試。
這三年來,鈞只要行為稍出問題,四周的人就會將問題歸咎成《因為我讓鈞自學》。

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★ 鈞 (Tank):五年級,熱情活潑的自學生
★ 均 (Summer):曾在國小教書 10 年,現為自由教育工作者,
擔任阿德勒讀書會帶領人、國小教師社群講師、新北市動保處生命教育講師
(在小學擔任導師、兼任輔導老師、小團體帶領人、籃球隊教練、補救教學班老師、籃球社團指導老師)
 
緣分起點:
Summer 是鈞一、二年級在學校的班導師,2016 年離開學校教職工作後,剛好鈞升上三年級,我擔任他的課後家教老師,鈞四年級開始自學,Summer 成為鈞的自學規劃老師。
 
【鈞均歷險記】:我們兩個的名字都有「ㄐㄩㄣ」這個字,也都喜歡跑跑跳跳,到處探險,於是取了這個團名。
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