鈞鈞從小學三下開始請假自學
自學的開始-母親的掙扎與心情
自學前期-開始請長假

希望這篇文章提供給想給孩子自學卻還沒開始申請的媽媽參考
自學分成:
1.申請自學
2.面試
3.自學訪視(可能是教育局、校長或老師)
4.成果發表

這裡先談1.
因為當初核准是到五年級下學期,於是我四月又要開始寫自學申請書
從去年開始,新北市的自學申請改成線上申請  https://nee.ntpc.edu.tw/  

只是寫自學申請書的狀況大同小異,這裡分成二個部分介紹:
一、系統部分:(每個縣市不同,因為我住新北市,這邊是新北市的申請,僅供參考)
如果沒有E化的縣市,就要在四月或十月時到各縣市教育局下載申請文件,學校核章後,乖乖印成紙本寄送。
1.記得進入系統後,開始註冊,相關的表單都在公告標題中的「國民教育階段實驗教育計劃範例檔」,高中則找高中的範例檔,把表單全部下載下來。

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2.上面選「註冊類型:個人、團體、機構」,我當然是選個人
電子信箱很重要,接下來的公文都是這個信箱在收喔!!!
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3.這個圖是因為現在已經申請截止,如果是四月(申請上學期)或十月(申請下學期),這裡會有表格可以填寫,填寫的表格如下,

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4.寫完後,記得要從「下載申請文件及上傳計畫相關文件」中的「申請書下載」下載下來,你下載下來的都是需要自己簽名、給學校簽名的文件,不是計畫本身,
記得簽完後,一定要掃描後,附在正式的計劃書內。
計劃書要印成三本,二本給學校,一本自己掃描或留存用。
本來我傻傻地拿三張去給學校,結果學校說沒有看到計畫書內容,不敢簽名,所以我只好很不愛地球的印成厚厚三本計畫書,留給學校,自己拿回一本。
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給學校、家長簽名的三份文件
申請表_頁面_1.jpg

 

申請表_頁面_2.jpg
這二張要申請人簽名和設籍學校簽名....在鈞的學校,是拜託教務處幫忙給其他主任和校長簽名。
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這張是家長要自己簽名,簽名後記得要掃描,否則沒辦法弄成電子檔唷!!!
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這張同樣要家長自己簽名,也要給各處室簽名,為了表示家長就算自學,「還是很積極要需要學校資源、與學校合作」


二、關於計畫書的撰寫
寫完基本資料後,第一張就是寫你自學的原因,撰寫時,有件事情非常重要

很積極需要學校資源、熱切與學校合作
很積極需要學校資源、熱切與學校合作
很積極需要學校資源、熱切與學校合作

很重要,所以要說三次,就算你多麼討厭現行教育制度、多麼討厭學校環境,請在心裏想就好
在表面上,一定要在言語中、態度中,表現出「自學是另一個學習方式,是我孩子自己的問題/選擇,我還是很積極需要學校資源、很熱切與學校合作」
自然你必須要把自己選擇自學的想法、精神、理念表現出來,也要把想要如何自學的方式誠實又詳細的寫出來,卻不要去跟審查委員或教育單位的人槓起來或衝突,彼此應該是抱著合作的精神。
在計畫書中,這個感覺也要寫出來。

1.實驗教育目的及方式
一定要構想、撰寫:你該怎麼讓孩子能夠學習與人際關係相處。否則會有一堆人擔心你的孩子會與社會脫節。
對我而言,人格品德養成當然比學科更重要,可是我還是希望孩子能用他的腳步慢慢學習吸收,轉換成自己學的,像是學到紅毛城就能自行規劃:如何去紅毛城,更紮實地去學習。

我每次寫計畫書時,都會問一下鈞對自學的想法,然後幫他化為文字。
雖然在教學實行會隨著狀況改變,但文件中還是要大致的寫出內容。
在計畫書中,我大概重複三次在寫「教育方式」,建議可以遵循學校的教學分類方式撰寫
這次在成果發表會時,我聽到有家長用「德、智、體、群、美」去分類,實驗教育法法規也是這樣分,只是我必須幫助孩子先通過書面審查,何況學校百分之八十都在教學科,所以我用學科去區分再加上自己想要教的,以幫助我跟鈞能順利通過書面審查。
像體育課來說,第一次申請,我是安排跆拳道和游泳、第二次是直排輪和游泳,依舊是用自己的方式教導孩子。
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_06.png

(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_07.png



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2.在申請表寫完後,跟論文相同,必須附上整本計畫書一個目錄
3.接下來要寫學生現況描述,找張可愛的照片放上去
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_05.png
4.前面有說過,整本計畫書都不斷重複「教學方式」,前面那份「實驗教育及方式」是寫個大概,接下來就要寫稍微再詳細一點
因為我從科目分,就分成「國語、英文、數學、自然、社會、體育、美勞、電腦和其他」
每個科目教材取材內容都是寫上:選用國小課本為主(或為輔)為開端,接下來才寫自己想要教的。
為了減低審查委員覺得我都不跟學校配合或是和人群脫節,今年有幫鈞安排團體遊戲課和每周三或體育課偶爾回學校上,
去年完全沒跟學校合作,就被審查委員問,當時我是回答會利用學校圖書館和校外教學。

媽媽會想要問的問題是:
Q1.師資規劃可以全寫上「爸爸、媽媽」?
當然可以,可是我不保證一定不會被質疑,所以我選安全的路走,很幸運是Summer老師今年拿到實驗教育教師,我趕快寫進去,也把鈞學直排輪教練、英文老師都寫進去。
Q2.學習評量方式一定要寫「回學校評量」嗎?
我沒寫,因為鈞是按照自己的進度在學,我完全沒讓鈞回學校考試。
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_06.png
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_07.png
5.接下來就是排課表.......是真的,可是我在實際操作上還是會調整
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_08.png
6.預計學習進度表
  這是我最最痛苦的的一張,就算是老師也不需要一口氣排這麼多的教學進度表,上一次我一口氣寫了六學期,差點掛掉,我還認真的去查每學期的課本與教學內容...
  還好這次只寫了二學期(雖然量還是很多),沒甚麼訣竅,就是努力寫,想像自己小孩在學校內,在家裡也要用學校內容上課。
       上次面試時,因為在國語中,我都安排國外的中文翻譯書,審查委員希望我要安排一些台灣的在地書籍;這次我在編寫上就會很平均,中西、古代和現代書籍都編入課程內。

  迷之音:我知道看到這段的人要說甚麼,你知我知就好。

  在每學期表格結束後,我都會寫上「通過後,每年申請截止前,如有變更,會補充更新下一年的學習進度」,因為我申請都不止一學期,寫上這段話讓我覺得比較安心。
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_09.png
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_15.png
7.預期成效:承續上面的精神,必須假設這樣的學習結束後,小孩會有如何的成效,大概的寫一下就好,因為通過後還是有成果發表。
(01)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 實驗教育計畫書_頁面_25.png
8.寫上主要教學的對象,以鈞而言就是爸爸、媽媽為主,當然也可以只寫爸爸媽媽,但是為免被質疑,我還是寫上一些老師,
記得要附上畢業證書、教學證或教練證,我都是用拍照或掃描後再貼到文件內。
(02)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 主持人及參與實驗教育人員資料 (1)_頁面_01.png
(02)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 主持人及參與實驗教育人員資料 (1)_頁面_03.png
9.把領域協同教育契約書印下來,請老師簽名寫後,再掃描或拍照後放入文件中,因為身為媽媽的日文比較好、英文卻太爛,所以有幫鈞請英文老師。
(03)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 領域協同教學契約書_頁面_1.png
10.教學環境照片
雖然我不太懂為什麼要拍,但至少拍二張感覺比較有書香氣息或整齊的照片
(04)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 教學環境之照片_頁面_01.png

11.附上戶口名簿影本
(04)★108學年度國民教育階段非學校型態實驗教育申請公告表件 - 教學環境之照片_頁面_03.png
12.最後可以附上自己想給審查委員看的附件記得還是要印成三份,二份給學校,一份自己拿回來要掃描或拍照學校的蓋章、簽名和領域協同教學的簽名
轉成PDF檔,如果家中電腦只有word沒關係,網路有線上轉pdf的網站: https://smallpdf.com/zh-TW/word-to-pdf

13.最後一步,按照教育局要求,在月底前,把每個部分文件上傳,記得要一個文件一個文件傳,才不會漏掉或傳不上去。
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接著就等下個月初,教育局會傳電子郵件通知你去面試,如果不放心,也可以常常回網站看,如果是沒有E化的縣市,就會是寄送公文
因為公文會同時寄給設籍學校,記得跟幫忙申請蓋章的承辦老師告知一聲,請他也要通知你唷!!!
面試後補件也不用害怕,一般來說補完件就會通過,自學申請除非太離譜,通常都會通過(應該是),補件只是補上你不足的部分

下一篇會介紹成果發表,有太多對於自學教育的想法,就放到日後再來討論~~

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